Mittelstufe

Am Mittwoch, 10. Juni, findet in den ersten beiden Schulstunden die Aufführung des Kurses Darstellendes Spiel der Klasse 10 statt.

Die 7a hat sich in der vergangenen Woche auf den Weg nach Osnabrück gemacht, um sich im dortigen Landesarchiv mit Originalquellen rund um den Dreißigjährigen Krieg und den Westfälischen Frieden auseinanderzusetzen. Osnabrück ist neben Münster nämlich einer der beiden Orte, an denen nach jahrelangen Verhandlungen Friedensverträge unterzeichnet wurden, die die Beendigung der Kampfhandlungen, die zukünftige

Im Wachthaus nahe des Westtores an einer Wand neben den Stockbetten der Legionäre, die Wache schieben müssen: ubi dolor, ibi vigiles (Wo Schmerz ist, da ist der Wachtdienst.) Für zwei Lateinkurse aus den Jahrgängen 9 und 10 lief es anders, als sie das Römermuseum in Haltern besuchten! Im Wachthaus konnten die Lateiner nicht nur in

Ausdauersport ist Quälerei? Nicht für die 7c! Nach der Unterrichtseinheit zum Laufen im Fach Sport entschied die Klasse, gemeinsam am 5-km-Teekottenlauf teilzunehmen. Und nun war es endlich so weit. Nach zahlreichen zusätzlichen Trainingseinheiten ging fast die gesamte Klasse an den Start. Jede und jeder konnte den Lauf finishen. Und es gab sogar noch einen ersten

Unseren evangelischen Religionsunterricht haben in den Wochen vor Ostern drei Personen besucht, die sich beruflich im Bereich der Seelsorge engagieren. Seel-sorge ist, wie es die Bezeichnung schon verrät, das Sorgen und Sich Kümmern um jemandes Seele, die es in einer akuten Notsituation oder über einen längeren Zeitraum im Leben sehr schwer hat, zurecht zu kommen.

Spannenden Input zu den Themen „Social Entrepreneurship“ und nachhaltige Unternehmensgründung erhielten die Schüler des FEE-Kurses (FEE kurz für Fähigkeiten Entdecken und Entwickeln) martinum.media gUG des Gymnasiums Martinum am vergangenen Freitag durch einen besonderen Besuch: Stefanie Westers von der Stadt Emsdetten war zu Gast im Kurs, um den Jugendlichen Einblicke in die Idee des sozialen Unternehmertums, der städtischen Wirtschaftsförderung und des SEED-Projektes von der

Am Gymnasium Emsdetten zeigt eine engagierte Schülergruppe, wie praxisnahes Lernen aussehen kann. Unter der Leitung von Jan Weidner, der die Gruppe organisatorisch und pädagogisch leitet, wurde im Rahmen der Förder-/Forderschiene „Fähigkeiten entdecken und entwickeln“ des neunten Jahrgangs ein Finanzkurs gegründet.  An seiner Seite steht Heinz Bücker, ein ehemaliger Banker, der seit Jahrzehnten Vorträge vor Firmen-